ARQUITETURA E URBANISMO

Portaria de Autorização Nº 208, de 06 de junho de 2006

Talento para o desenho e criatividade não são as únicas habilidades requeridas do arquiteto. Esse profissional, especialista em organizar espaços segundo critérios de conforto, estética e funcionalidade, também determina os materiais a ser utilizados, levando em conta o uso do imóvel e o consumo de energia.

Ao lado do engenheiro, acompanha a construção e gerencia os custos e a mão-de-obra. Como urbanista, orienta o crescimento de cidades e bairros. Como desenhista industrial, projeta objetos, elabora placas de sinalização e logotipos.

OBJETIVOS

A base filosófica do curso se baseia no objetivo de formar e habilitar o aluno para cumprir o papel do Arquiteto no mundo, na sociedade, como construtor de cultura e culturas, tendo a necessidade de formar idéias e construir utopias de onde podem germinar ideais e assim, atuar como profissional de gestão, planejamento e projeto nas áreas de arquitetura, desenvolvimento sustentável, planejamento urbano e regional, paisagismo, preservação do patrimônio artístico e cultural, e desenvolvimento sustentável.

Esse caminho passa pelo re-conhecimento do que é o Brasil, do que é o Nordeste e do que representa a cidade de Fortaleza como matrizes para interpretação e projetação de outros territórios.

A necessidade de discutir estes critérios que baseiam a formação de um curso é unânime pelas instituições representativas dos arquitetos, visto que a velocidade das mudanças sociais e políticas, a eminente quebra de paradigmas sobre a ocupação humana do planeta e desgaste dos recursos naturais, a urgência da criação de novos papéis sociais, culturais e políticos para o arquiteto e urbanista trazem para o quadro das decisões quotidianas a necessidade de montar novas estratégias e encontrar novos caminhos.

A fanor visa estabelecer a relação do egresso com o mercado. O arquiteto é um agente cultural e técnico com um aprendizado longo e persistente, em que a sedimentação dos conhecimentos se casa com o amadurecimento operativo. Por isso é comum a visibilidade dos profissionais de arquitetura se manifestar após décadas de experiência e estudo. Este fator esclarece-nos de que os conteúdos e ferramentas apreendidos no curso devem ser sólidos e formadores de personalidade e caráter e não apenas instrumentais e sem profundidade conceitual.

No conjunto de critérios que adotamos para montar o projeto, houve o reconhecimento de que se vive numa sociedade predatória da cultura e dos valores, no qual o patrimônio cultural é passado para um estatuto insignificante perante as necessidades de ampliar os espaços vitais, destruindo mais que erguendo "coisas belas". O Patrimônio da Arquitetura Moderna está sendo dilapidado em todo o país e a arquitetura contemporânea não está tendo o papel de geradora de Patrimônio, havendo em vista a necessidade de qualificar a paisagem urbana e gerar espaços urbanos de qualidade.

Nesse ponto de vista, a construção de um espírito crítico é fundamental e se como disse o Mestre Niemeyer " arquitetura não é importante, o que é importante é a vida", então a necessidade de dar forma aos espaços e às cidades deve ser atributo de profissionais envolvidos com a vida, com as pessoas, com a cultura e não agentes alienados de um processo político demagógico ou participantes de um mero negócio, o do setor imobiliário.

Estes conceitos fundaram o fio condutor que liga as disciplinas do curso, com os seus conteúdos e articulações, e o sucesso da empreitada não se pode alcançar apenas com o cumprimento da estrutura de conteúdos, mas através de um processo de formação de mentalidades que pode ter tantos obstáculos como superações se houver realmente o assumir de uma idéia, de um projeto.

Por essas razões, a importância deste curso de Arquitetura e Urbanismo da Fanor, que não ér apenas "mais um" curso de arquitetura, mas mais uma abordagem aos problemas urbanos, mais uma alternativa de formação qualificada, mais um caminho para a produção de arquitetura de qualidade.

DIFERENCIAIS
  • Disciplinas construídas com base na transdisciplinaridade

  • Preparo do aluno em seis áreas de formação profissional

  • Desenho e Representação

  • Projeto de Arquitetura

  • Projeto Urbano

  • Tecnologia e Construção

  • Teoria e História

  • Estudos Sociais

  • Preparo do aluno para o mercado profissional

  • Escritório Modelo
    Ambiente de estimulo para o trabalho profissional. Esse é o conceito do escritório modelo, local aonde o estudante de Arquitetura e Urbanismo da Fanor encontra espaço antes de ir para os estágios em escritórios para se preparar e aprender a utilizar em diversos casos os conceitos apreendidos nas disciplinas curriculares. A orientação de professores aos alunos é de suma importância pois na função orientadora de como administrar um escritório, como organizar o desenvolvimento na prática de um projeto e de como atuar como profissional nas fases de captação e prospecção de clientes, vivenciam ações de um profissional na atividade de discentes obtendo grata experiências que valem a pena ser alunos da Arquitetura e Urbanismo da Fanor.

  • Modelagem 3D

  • Projetos executivos

  • Acompanhamento de obras

  • Atividades complementares

  • Palestras

  • Visitas extra-classe

  • Visitas de pesquisa de projeto integrado

  • Estágio supervisionado

COMPETÊNCIAS
  • Traduzir as expectativas do cliente em um projeto arquitetônico, dentro das limitações de tempo e orçamento disponíveis.

  • Perceber as preferências explícitas e não explícitas do cliente através de entrevistas, visitas e outros recursos.

  • Prospectar clientes e identificar oportunidades de novos negócios de forma pró-ativa.

  • Acompanhar todos as etapas do processo, incluindo tanto o projeto quanto a execução.

  • Contribuir na ação projetual objetivando a melhoria da qualidade de vida nas cidades brasileiras

HABILIDADES
  • Liderança

  • Comunicação verbal

  • Comunicação escrita

  • Trabalho em equipe

  • Domínio de recursos de informática

  • Criatividade e inovação

  • Visão de mercado

  • Domínio do traço manual

CORPO DOCENTE

COORDENAÇÃO

Maria Inés Bandeira
MINI-CURRÍCULO: Graduada em Arquitetura e Urbanismo na Universade Gama Filho, Pós Graduação em Projeto de Produto e Programação Visual pela Universidade Federal do Amazonas e Mestrado em Engenharia de Transportes pela UFC.

CORPO DOCENTE
(Em breve)

MENSALIDADE

Graduação em 5 anos
Valor da mensalidade: R$ 866,06

Valor referente a todos os créditos de cada semestre.

* A matriz curricular encontra-se disponível para alunos no Portal Fanor.

LINKS INDICADOS
  • Arquitetura Fanor (Produzido por alunos) (LINK)

  • CREA-CE (Conselho Regional) (LINK)

CONTATOS

COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO:

Prof. Ms. Maria Inés Bandeira
Fone: 55 (85) 3052.4841
Email: ines.bandeira@fanor.edu.br

ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA:

Fanor - Faculdades Nordeste
Av. Santos Dumont, 7800, Dunas
CEP 60.190-800
Fortaleza-Ce, Brasil
Fone: 55 (85) 3052-4848
FAX: 55 (85) 3052-4803

COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUITETURA



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